10 de gener
Aquest dia, la classe va ser iniciada amb una dinàmica semblant a la del telèfon a causa de l’arribada tard d’uns alumnes, tot i que va ser un malentès d’horari, i sincerament va ser molt divertit.
Seguidament, tota la classe va començar a treballar i debatre en relació amb una enquesta que vam realitzar sobre els nostres coneixements i les nostres nocions de tecnologia, és a dir, allò que creiem que "controlem" o que sabem d'aquestes. Vam crear també document de Word i el seu índex de manera sistemàtica, el qual vam afegir al nostre blog i a més a més, vam treballar aspectes com:
1) L’intro en el llenguatge de programació té un codi
2) Per posar un video en mig
Seguidament, tota la classe va començar a treballar i debatre en relació amb una enquesta que vam realitzar sobre els nostres coneixements i les nostres nocions de tecnologia, és a dir, allò que creiem que "controlem" o que sabem d'aquestes. Vam crear també document de Word i el seu índex de manera sistemàtica, el qual vam afegir al nostre blog i a més a més, vam treballar aspectes com:
1) L’intro en el llenguatge de programació té un codi
2) Per posar un video en mig
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada